De fire opgaver på dette trin hjælper kursisterne med at beskrive, hvad den betydningsmæssige forskel på "at have" og "at få" er.

Kursisterne kommer til at arbejde i par og sammen hele klassen, idet de ser på betydningen af de sætninger, de har indsamlet til deres bank. Inden arbejdet afsluttes, skal kursisterne forstå forskellen mellem "at have" og "at få".

Opgaverne tager mellem 40 og 80 minutter alt efter, hvordan arbejdet organiseres.